测试与测量

古典的物理学和工程，测试与测量一般地指的是估计或者确定一种定量的财产的一个量级或者进入定量的财产或者关系的相同的类型的一个单元的关系的比率的过程。测量的一个过程包括比较对象或者现象的物理的数量，或者比较在物体( e.g。之间的关系角度)。一种特殊的测量方法产生于这样一种过程，作为一真实的数字和一个单元的多重的正常地表达，在其中真实的数字是从测量过程中获得的比率。例如，一个对象的长度的测量可能是5 m，这一种评估对象的长度，一个量级，与长度，米的一个单元有关。

测量对物理的数量和关系不是有限而是，通过应用诸如疹模型的一种测量方法模型，和使起源于比较的经验性的数据屈从适当测试测量的具体的标准是否已被满足为了弄清楚。

此外，期间测量在上面比定义经常用于一种有些较松动的方式参阅，在其中数字被分配到这样的实体的任何过程数字被旨在于代表增加量，在某种感觉中，没有包括评价量级的比率到一个单元的一个过程。从不确定性的程度的测量范围的这样例子消费者信心一种好或者服务的价格中的秋天中的增加的率。它一般地建议有四个不同的水平的测量，不同的水平是适用于测量过程的不同的背景和类型。

在科学的研究中，测量是十分重要的。它包括收集能被用来制定关于学习的要求的数据的过程。测量也被用来评价一个计划或者产品(被称之为一evaluand )的效能。

一种测量方法是对一个标准的一种比较。--威廉Shockley
数字我们作为任何另一个相同的种类的数量的数量的分心的比率理解大量的统一并非那么多，，这我们为了统一带--先生艾萨克Newton ( 1728年)
内容[掩藏]
测量的1个单元和系统
2种计量学
3段历史
在测量中的4种困难
5也看见
各种各样的6
7种参考
8个外部联系

测量的单元和系统
主要的文章： 测量的单元和测量的系统
因为测量包括评价与特殊的数量有关的若干数量的量级打电话给单元的，，单元的说明对测量具有基本的重要性。测量的精确的标准的定义或者说明包括两个关键的特性，这在国际的系统中是明显的d `单元és ( SI )。尤其，在每个的定义基础单元参考与具体的经验性条件的这个系统中；同时，除了公斤以外，也对于其它定量的属性。每一引出在包括自己的一种关系方面SI单元纯粹被定义和其它单元； 例如，速度的单元是1 m与s。因为引出单元的事实做参考把单元基于，经验性的条件的说明是所有单元的定义的一个意味着的组成部分。

一个具体的实体的测量或者在学习的实体或者关系和测量的参考单元之间的关系的至少两数字的关系结果，在其中至少一数字在测量中估计统计的不确定性，也被称作测量差错。测量仪器被用来估计量级的比率到单元。预先的比较奠定基础校准，在标准的单元方面，一般被使用的仪器建造测量物理的数量。

计量学
计量学是学习测量。简言之，公制在一个标准方面定义的测量的一个规模： 即在含义明确单元方面。通过测量的过程现象的量化依赖于清晰明确或者含蓄公制的存在，这测量方法是参考的标准。如果我说我5岁，我表明一种测量方法没有提供一个可适用的标准。我可能意思是我是5岁或者我是高5英尺，然而含蓄公制那。

历史
主要的文章： 测量的历史
调节测量的法律原来被发展防止欺骗。然而，测量的单元现在一般地有关一个科学的基础被定义，并且被国际条约建立。在美国，商业的测量方法被标准和技术NIST的国家机构调节，美国商业部的一个部门。

测量方法的历史是a